Sabato, 17 marzo il quotidiano "La Nazione", nella cronaca di Massa, ha pubblicato un articolo della giornalista Laura Sacchetti dedicato alla scuola Staffetti dal titolo "Una full immersion nel francese per 175  gli studenti “Staffetti”.
Riportiamo qui il testo integrale dell'articolo.

Una full immersion nel francese per 175  gli studenti “Staffetti”.
Presenti anche i ragazzi appena rientrati da un viaggio a Parigi.
Una full immersion di francese per gli studenti della scuola media Staffetti. «Lo studio delle lingue straniere – spiega l’istituto scolastico Staffetti – è particolarmente coltivato e le strategie didattiche delle nostre docenti, in particolare, in questo caso, della professoressa Federica Bigarani, di francese, riescono a mantenere alta l’attenzione e l’impegno anche degli animi più indolenti. Lunedì scorso, infatti, 175 alunni hanno assistito allo spettacolo “Saint-Germain-des-Prés”, rigorosamente in lingua francese, presso il Teatro Tenda cittadino, presentato da France Théâtre, che ha tenuta desta l’attenzione di tutto il giovane pubblico per l’intera durata della rappresentazione». Il tema non era semplice e la storia, ambientata a partire dagli ultimi anni della seconda guerra mondiale, durante il quale gli intellettuali francesi si incontravano nei bar del famoso Quartier Latin, per vivaci e critici dibattiti. Sul palco gli alunni hanno potuto andare con la fantasia al mitico Café de Flore ed ascoltare dagli attori alcuni pensieri del filosofo Jean-Paul Sartre, certamente espressi con semplicità, anche grazie al pretesto creativo del copione teatrale, che ruotava intorno ad un fantascientifico viaggio nel tempo fatto da un avvenente garçon de café: i divertenti equivoci legati a questo salto all’indietro hanno alleggerito i riferimenti filosofici magari un po’ complessi ed i momenti di ballo e canto hanno coinvolto tutti gli spettatori, soprattutto quando, in omaggio alla Resistenza italiana, si è cantato tutti insieme “Bella Ciao”. Tra il pubblico c’erano anche i ragazzi della 3ª A, che la sera precedente erano rientrati da un viaggio d’istruzione a Parigi durato cinque giorni. Sicuramente aver ascoltato nella realtà la lingua studiata sui banchi di scuola ha resi gli alunni più partecipi e recettivi durante lo spettacolo. I tanti riferimenti a quartieri e zone parigine che avevano appena visitato hanno contribuito a farli immergere ancora di più nella rappresentazione teatrale. Il pensiero si è riempito dei ricordi reali: Saint-Germain-des-Prés, Café de Flore, Sorbonne, Rive Gauche, dove avevano passeggiato solo un paio di giorni prima. «Il soggiorno parigino dei nostri studenti – spiega la scuola – ovviamente è stato riempito da tante altre meraviglie: dal museo del Louvre al museo d’Orsay, dal film Imax nella Géode alla cattedrale di Notre-Dame e dalla passeggiata lungo gli Champs-Élysées a Montmartre».

Laura Sacchetti